清华附小校长窦桂梅、全国教书育人楷模张桂梅、教育思想泰斗苏霍姆林斯基……近日，在77779193永利官网大厅展出了16份由学生自制的有关教育名师的报纸，精美的排版与丰富的内容让路过学生忍不住驻足观看。

原来这是该院小学教育专业《小学教学名师专题研究》的课堂作业展示。为了让学生们领略名师风采，授课教师陈修梅、王爱菊在开学初就给学生们布置了一份别样的课堂作业——自制一份有关教育界名师的报纸。两个班级共100名学生被分成16个小组，每组自行选定一位“名师”制作报纸并在课堂上汇报报纸制作情况与心得体会。

“陈老师的课程教学方式十分新颖，我很喜欢。”小学教育专业2018（1）班的姜宁表示，这门课和其他的课程不同，老师让学生分工进行编制报纸，每周一个小组以PPT的形式汇报报纸内容，新颖有趣的形式让课堂上生动起来。

在最后一次课中，陈修梅把16个小组制作的电子版报纸打印成纸质版，贴在黑板上，让学生们投票选出最受欢迎的作品。 

小学教育专业2018（2）班第七组的学生从人物介绍、教学改革、教育理念、教学特色以及教学故事这五个方面展示了全国著名数学特级教师吴正宪的教学风貌。图文并茂的排版、清晰明确的脉络获得大家一致好评，最终斩获该班课堂展示小组第一名。

“我负责的板块是吴正宪老师的成长历程，组长不断征求我们意见，还耐心帮我们解决困难。”第七组成员栗凯越坦诚。在确定主题后，他们分工明确各自任务，并去图书馆借阅书籍，利用网络查找相关资料。因为是第一次接触报纸，在内容的构思、整合、排版上最开始他们遇到不少困难，在小组成员的互相帮助下他们最终完成作品。 

谈及此次课堂作业的灵感，陈修梅坦言，读博期间，教授以话剧表演形式授课、将班级学生优秀作品做成书籍的学习经历让她受益匪浅。考虑到该专业学生为定向师范生，毕业后都会回到生源所在地成为乡村教师，她更加期望学生们能够在制作报纸的过程中走近名师、了解名师，从名师的故事中汲取经验。

“陈老师的教学方法发挥了教师主导、学生主体的作用，充分调动了学生学习的动力。”学院院长吴云助寄语全体学生，希望他们在创办报刊时深入领悟“研”与“究”二字，探究名师并解读名师。（撰稿：学生记者 周子奇 卢莹莹  摄影：学生记者 张启强 徐梦君 受访者提供  审核：陈修梅）