多次参加学校组织的科研研讨与学习论坛，并于2020-2021学年在多家学术期刊上发表研究论文。2019级学前教育专业硕士李彦梅积极投身教育科学研究工作并荣获77779193永利官网2021届优秀毕业生“专业竞赛（科学研究）标兵”的称号。 

精诚所至

初入学校，李彦梅深知自己的论文写作功底较弱，因此从一开始就为自己制定了详细的学习计划并严格执行。一篇篇的阅读，一页页的笔记，每次去分析一篇论文就要耗费几天的时间。面对那些晦涩难懂的论文，她曾经一次次的陷入过迷茫，内心的困惑在每次受阻之时被无限放大“自己一直以来的坚持是否真的有效果？每天的埋头苦读何时才能开花结果？”每当这种想法出现时，李彦梅总会把眼神转向那一叠厚厚的笔记本，这些曾经的付出逼着她咬紧牙关，不断向前。日复一日沉浸式的阅读让她的目标越来越明确：自己这么长时间来的坚持不应该被辜负，她需要在自己所学习的领域插上一面属于她自己的旗帜。她开始对论文中的观点有了一些自己的想法。一次课上老师的批语：“结构合理，论证有力，建议修改发表。”给了她极大的鼓励去继续做文献综述。她开始确立自己的研究选题，找到相关论文进行分析并对感兴趣的选题进行初稿的写作。遇到不懂的地方她会向导师和有经验的前辈们请教或者上网查询各种资料；论文完稿后她会自己寻找编辑的联系方式，主动沟通，尝试发表。虽然第一次的投稿被打回，但她没有因此而妥协。发现自己格式不对，语句不通顺的毛病后耐心修改并再次发表。即便最后论文被刊载在一本不知名的期刊收录中，她也没有沮丧。“这是对我这么长时间来付出的肯定，是对我成果的认可！”李彦梅说出这句话时，自豪感油然而生。慢慢的李彦梅开始尝试去写第二篇小论文，研一下学期的课程被安排的满满当当，她像挤海绵里的水一样把空闲的时间用来写作，每天坚持写一小段，换来的是第二篇论文的被收录。有了前两次的写作经验，加上自己在幼儿园实习中的不断实践积累，李彦梅渐渐地在论文写作的路上表现出自信，第三篇，第四篇论文也相继发表。

金石为开

从最初的懵懵懂懂到现在的渐入佳境，时间交给李彦梅的是一份满意的答卷。研究生期间，她在《卷宗》上发表《幼儿园男孩男子汉气概缺失问题研究》、在《中学生导报教学研究》发表《幼儿园安全教育现状及对策研究》、在《科学咨询(教育研究) 》上发表《幼儿园教师职业道德对幼儿身心发展的影响》、在《科学大众》(科学教育)上发表《中班幼儿一日违规行为研究》。长期以来的踏实苦干，也让她成功取得小学英语教师资格证、语文教师资格证、心理教师资格证、幼儿园教师资格证、普通话证等并且获得校级一等奖学金、国家奖学金、创作发明单项奖等。李彦梅在用自己的实际行动向我们证明，不管是论文写作还是日常学习都是一个苦尽甘来的过程，越努力，越幸运！（撰稿：詹卓璐  摄影：由受访者提供  审核：方申荣）