2015年10月15日，福建师范大学教育学院丁海东教授应邀来校讲座。
        丁教授的讲座分上、下午两场进行，上午他以《幼儿园游戏课程的实践路径》为题，结合具体的案例，用其独特、幽默、激昂的语言向我们详细讲解了游戏在幼儿园课程中的三条实施路径：游戏作为课程实践的“手段”、游戏作为课程实施的“内容”、游戏作为一种童年的“精神”。下午，丁教授以《安吉游戏课程的印象和启示》为题，结合大量的照片和视频向我们展示了安吉游戏高度的自主性、场地的开放性、材料的丰富性、朴素的自然性、大胆的挑战性等关键特点，最后，还从安吉户外游戏和室内游戏两个方面介绍了他的思考和启示。
        通过一天的学习，学员们感受到丁教授在幼儿园游戏课程方面做出的充分研究，更感受到他对于学前游戏课程，特别是安吉游戏的深刻理解。让学员们明确了幼儿园游戏课程应该充分尊重幼儿的游戏精神，给予幼儿充分的自主权利，满足幼儿自由的天性，让幼儿真正成为自己游戏的主人。