植物种子发芽需要什么条件？植物种子是如何发育成植物的？对于科普知识，你了解多少呢？7月21日，安庆师范大学77779193永利官网“心手相牵 阳光童行”实践服务团的志愿者们来到安庆市大观区十里中心学校，给该校百名困境儿童科普了各种知识，并教会了他们如何做“人工湿地”科学实验。

“大家知道，为什么农名伯伯在春天播种吗？为什么下了一场雨再播种种子，种子很快就会发芽呢？”实验开始之前，志愿者们在讲台上给同学们讲解种子发芽过程，并就种子发芽的条件提出两个小问题，台下的同学们认真思考。在讲解完理论知识后，小学生们被分为小组，志愿者给同学们展示实验所需器材，讲解实验步骤以及注意事项。为了保证实验顺利进行，志愿者在台前给学生们示范实验步骤。

孩子们两两合作，将一块海绵对折两次，剪成圆形，与水充分浸湿后放在托盘中，再将事先准备好的泥土放在器皿里，加水湿润，用搅拌棒搅拌，人工制造一个湿地环境。最后，将种子播种在器皿里，在透气的环境中等待种子的生长。在完成实验后，孩子们将实验器皿放在指定的位置，并将自己的实验桌打扫干净。

看着自己制作的小草种子培养皿和安静躺在泥土里的小草种子，学生们露出了喜悦的笑容。“实验很好玩，很喜欢大哥哥大姐姐给我们上的科学实验课，我会每天观察记录种子的发芽情况。”三年级的方子俊开心地说。

    “接下来几天，你们静静地等待小草种子的成长，将种子的发芽情况记录在实验观察表上，并将在每天下午去给自己的植物种子浇水，关注它们的生长情况。”看着孩子们喜欢这样的实验课，志愿者们感觉做的都是值得的。他们表示通过自己动手做实验，每天关注植物种子的发芽生长情况并进行记录和分析，最后利用生长成熟的草种制成人工湿地，可以帮助孩子们了解植物种子的生长，了解科学，提高他们的科学素养，在观看和参与中学会科学知识。