教育学院汪洋博士作《学术权力组织化形态的生成机理与合法性研究》开题报告

今年7月，教育学院汪洋博士申报的课题《学术权力组织化形态的生成机理与合法性研究》被列为国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学青年课题，课题批准号CIA170271。本月22日上午，汪洋博士在教育学院二楼会议室作项目开题报告。本次开题报告会由沈阳师范大学博士生导师祁型雨教授主持，出席报告会的有教育学院院长、书记曹长德教授，副院长韩建华教授、项目组成员宋黎博士以及部分学生代表。

教育学院院长、书记曹长德教授首先致欢迎辞，对远道而来的祁型雨教授表示热烈欢迎并对汪洋博士表示祝贺。曹院长向祁教授简要介绍了我校及我院的发展历史和发展现状，并就我院的未来发展规划同祁教授进行探讨。祁教授对此表示高度赞赏，并对汪洋博士的研究成就表示祝贺。随后，副院长韩建华教授宣读国家社会科学基金教育学青年项目《学术权力组织化形态的生成机理与合法性研究》立项通知。其后，项目主持人汪洋博士汇报课题相关情况并陈述开题报告。他从学术权力组织化形态形成的历史逻辑、动因与约束条件、生成路径、合法性基础及合法性困境等方面进行了阐述。汪洋博士还向现场专家及领导汇报了研究过程中的思路和方法，并解释了选择此类研究思路和方法的原因。随后，曹长德教授、韩建华教授以及特邀专家祁型雨教授等就这一课题实施的科学性与可行性进行了评议并提出相关建议。曹教授指出研究过程中应结合新动态新理念，关注其现实意义，需要对中国特色学术权力生成背景给以应有的重视，并探讨学术权力组织应该发挥的职能；韩教授对研究中可能出现的困难提出了一些建设性的意见；祁教授从本质与外延、实然与应然、合法性与合理性等方面提出了宝贵意见和建议；项目组成员宋黎老师回应了专家开题论证并表示将对项目研究给予一切可能的帮助。最后，由祁型雨教授总结开题情况并宣读专家评审意见。最终此次开题报告会在全体成员的合影留念中圆满落下帷幕。据悉，这是教育学院成立以来获得的第五项国家社会科学基金项目，教育学院对此表示高度赞赏与关注。此项研究课题对当前学术权力组织化形态的生成机理及合法性进行深入研究，将对我国高等教育改革产生重要的影响。（学生通讯员/王玲玲）